Na última sexta-feira (28) foi ao ar a última live da série “Patrimônio cultural de Parnaíba e região” organizada pelo Grupo de Educação Patrimonial e Arqueologia. O projeto ocorreu durante todo o mês de agosto e foi em comemoração aos 250 anos da transferência da Sede da Villa de São João da Parnahyba, para o Porto Salgado, além dos 250 anos da Matriz de Nossa Senhora da Divina Graça.
Abaixo, você acompanha esse quarto encontro com o tema “Gestão do patrimônio material e imaterial em Parnaíba”.
Para quem perdeu a segunda live do Grupo de Educação Patrimonial e Arqueologia realizada na última sexta-feira (14/8), ela já está disponível.
Com o tema “Arqueologia e história indígena: os parnaibanos antes de Parnaíba”, o encontro virtual teve como convidados os professores Mauro Jr, Max Ronny Marques, Francisco Junior e Julimar Quaresma.
A transmissão faz parte do projeto “Patrimônio cultural de Parnaíba e região”.
No seguimento do trabalho de educação patrimonial e cultural realizado pelo Grupo de Educação Patrimonial e Arqueologia, nesta sexta-feira (14/8), às 19h, ocorre a segunda live do projeto “Patrimônio cultural de Parnaíba e região”.
O tema escolhido para esta edição é “Arqueologia e história indígena: os parnaibanos antes de Parnaíba” e, como convidados, terá os professores Mauro Jr, Max Ronny Marques, Francisco Junior e Julimar Quaresma.
Vale lembrar que a série idealizada pelo GEPAR é em comemoração aos 250 anos da transferência da Sede da Villa de São João da Parnahyba, para o Porto Salgado, além dos 250 anos da Matriz de Nossa Senhora da Divina Graça.
Portanto, não vá perder esse encontro!
Segunda live do grupo ocorrerá na próxima sexta (14/8) e tem como o tema arqueologia e história indígena.
Na quinta-feira (2/7), às 18h, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em História, Cultura e Sociedade (NEPIH) fará uma rodada de debate virtual da Série Historiando Piripiri, que pontua os 110 anos de emancipação política do município piauiense.
Através da sua página no Facebook, a live do NEPIH contará com a participação da coordenadora-geral do GEPAR Elaine Ignácio na abordagem do tema “Uma cidade ameaçada: o patrimônio histórico, cultural e arqueológico de Piripiri”. Além da Doutoranda em patrimônio e Mestra em arqueologia pré-histórica e arte rupestre, o encontro será mediado pelo professor Helton Filho e terá a presença do mestre em arqueologia Pablo Roggers, do especialista em história do Brasil Marco Mattos.
Para acompanhar a live e os trabalhos do Núcleo de Piripiri, basta clicar aqui.
O Núcleo de Estudo e Pesquisa em História de Piripiri-PI publicou ata da reunião que definiu metas para o ano vigente. Para conhecer os planos e diretrizes do grupo, clique aqui.
Essa semana, entre os dias 25 e 29, o Rio de Janeiro recebe o V Seminário de Preservação de Patrimônio Arqueológico, organizado pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, através do Programa de Pós-Graduação em Preservação de Acervos de Ciência e Tecnologia – PPACT.
O evento, que acontece no auditório do prédio Ronaldo Mourão, do MAST, situado em São Cristóvão, é aberto a todos interessados em discutir os variados aspectos da preservação desse patrimônio em especial. Serão abordados temas como conservação, musicalização de coleções arqueológicas, uso de técnicas analíticas aplicadas à preservação, documentação, gestão, educação patrimonial, salvaguarda e outras.
Elaine e Mestre Calixto, defensor do patrimônio de Buriti dos Lopes e membro do GEPAR.
No dia 28 de novembro, às 13h, a professora Elaine Ignacio participará da mesa “Arqueologia, Museologia e Patrimônio” apresentando o seguinte trabalho: “Nas Trilhas Rupestres do Norte do Piauí: as interfaces da arqueologia e do patrimônio cultural na socialização do conhecimento, desenvolvida pelo grupo de educação patrimonial e arqueologia – GEPAR”.
Nesta mesa, ela fará a exposição de ações feitas pelo GEPAR através da gestão compartilhada com a comunidade e a utilização do patrimônio cultural e natural como ferramenta de socialização do conhecimento para incentivo da resiliência humana e desenvolvimento sustentável local.