Na última quinta-feira (3), nosso colega Max Ronny Marques apresentou seu trabalho na VI Reunião da Sociedade de Arqueologia Brasileira – sessão Nordeste. Intitulado “Escola, Comunidade e Educação Patrimonial: A Interface Interdisciplinar do Estudo Patrimônio“, o trabalho do membro do GEPAR visa expor a importância da comunicação entre o ensino tradicional e o comunitário para o desenvolvimento do conhecimento patrimonial para preservação e valorização da herança cultural entre as múltiplas gerações de cidadãos.
Ainda na apresentação, a mesa contou com a ilustre participação da nossa coordenadora-geral Elaine Ignacio.
Mestre em Arqueologia Pré-histórica e Arte Rupestre. Doutoranda em Patrimônio na Universidade de Extremadura – Espanha e em História na Universidade Federal de Santa Maria – RS. Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo e é Especialista em design. Foi coordenadora em artes do projeto social Pro-Arte FUMDHAM e responsável técnica, de jovens, em desenho arqueológico durante seis anos (2002-2007) em são Raimundo Nonato, foi pesquisadora da FUMDHAM onde realizou diversas escavações no Parque Nacional Serra da capivara e entorno, Piauí, Brasil (2000/2009). Professora concursada em Processamento da Informação arqueológica do Curso de Arqueologia e Preservação Patrimonial de Universidade Federal vale do São Francisco na mesma localidade. Durante o período de três anos (2005 a 2007), foi coordenadora de extensão universitária do Campus Serra da Capivara, da UNIVASF, promovendo levantamentos do patrimônio edificado, concluindo com a edição de um livro pelo IPHAN. Organizando três edições do INTERARTES, Festival Internacional de dança, teatro e música no anfiteatro da Pedra Furada, Parque Nacional Serra da Capivara e encontros estudantis. Foi arquiteta e arqueóloga do IPHAN Piauí no ano de 2010. Atualmente é professora da Universidade federal do Piauí em Teresina. Coordenadora do Projeto EPA (Educação Patrimonial), desde 2012, com criação de núcleos no interior norte do Piauí, em 2016, em parceria com o Instituto Federal do Piauí – Campus Pedro II, e em 2017, parceria com Academia Buritiense de Artes, Ciência e Cultura – ABACC. Buriti dos Lopes – Piauí – Brasil, da continuidade ao projeto EPA e cria um Grupo de Educação Patrimonial e Arqueologia – GEPAR. Desde setembro de 2015 atuando como Educadora Social.
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